Elterninformation zum Netzwerk Bodenheim
von Nicole Spey,
Gesetzliche Grundlagen
Die Kooperation zwischen Kindertagesstätten und Grundschulen ist gesetzlich verankert und gehört heute zu den elementaren Qualitätskriterien beider Institutionen. Die Wahrnehmung und Beobachtung des einzelnen Kindes, eine am individuellen Bedarf orientierte Entwicklungsförderung und die koordinierte Zusammenarbeit mit den Eltern sind dabei von besonderer Bedeutung.
Um vor allem den Übergang vom Kindergarten zur Grundschule möglichst positiv zu gestalten, sollen Erzieherinnen/Erzieher, Lehrkräfte, Eltern und im Idealfall auch die Kinder- und Schulärzte vertrauensvoll und bereits frühzeitig kooperieren.
Ein Netzwerk wird inhaltlich und organisatorisch in einem abgestimmten Jahresplan konzipiert, der von den Teilnehmern gemeinsam erarbeitet wird.
NETZWERK BODENHEIM
Das Netzwerk Bodenheim trifft sich ungefähr alle 2 Monate abwechselnd in den 3 Kindertagesstätten und der Grundschule. Es setzt sich aus Vertretern des Katholischen Kindergartens und der Kindertagesstätten „Spatzennest“ und „Wühlmäuse“, Frau Müller – der Rektorin der Grundschule -, Frau Scheitler – Lehrerin der Grundschule, der zuständigen Schulpsychologin Frau Plän und Elternvertretern aller Kindergärten zusammen. Frau Kerz, als Beigeordnete der Ortsgemeinde, und Frau Schwamb, die zuständige Schulärztin, oder auch weitere Gäste werden bei Bedarf eingeladen. Moderiert und protokolliert werden die Sitzungen von Herrn Dipl.-Psych. Jürgen Stapelmann.
Zu den Schwerpunkten der Kooperation zählen vor allem die Themen:
der jeweiligen Einrichtung
Nach einer Fachtagung zum Thema Netzwerk hat sich bei mir folgender Eindruck ergeben:
Im Netzwerk Bodenheim besteht im Vergleich zu vielen anderen Gemeinden eine sehr solide Grundlage der Zusammenarbeit. Die Kooperation, besonders mit der Grundschule, verläuft harmonisch und effektiv. Ergebnisse, die andere Netzwerke zum Teil noch mühsam erarbeiten müssen, werden in Bodenheim bereits wie selbstverständlich umgesetzt.
Nicole Spey